Rilevazione dei bisogni educativi e didattici degli alunni con cittadinanza non italiana e/o con background migratorio e ricognizione delle competenze professionali dei docenti – Compilazione Google Form
Al fine di promuovere l’inclusione scolastica, favorire il successo formativo di tutti gli alunni e garantire un’efficace personalizzazione dei percorsi di apprendimento, si ritiene necessario procedere a una rilevazione dei bisogni educativi e didattici degli alunni con cittadinanza non italiana e/o con background migratorio frequentanti il nostro Istituto, nonché a una ricognizione delle competenze professionali dei docenti utili alla progettazione e alla realizzazione di interventi didattici inclusivi.
in allegato circolare con link utile alla rilevazione
Massimo Esposito
Personale amministrativo